TAC (www.taconline.net)
Segons dades de l’informe EU.NET. ADBl, un
projecte del Safer Internet Programme realitzat en col·laboració amb diversos
països europeus, els jocs d’atzar amb apostes online, l’ús de les xarxes socials
i els jocs d’ordinador estan estretament relacionats amb una conducta
disfuncional a Internet (CDI), mentre que veure vídeos o pel·lícules no té
relació amb aquesta patologia.
L’estudi assenyala que el 92% dels
enquestats són membres d’una xarxa social, mentre que el 34% es connecta
almenys dues hores al dia a alguna d’aquestes xarxes. És important assenyalar que
l’ús de les xarxes socials durant més de dues hores al dia està associat amb
una CDI, com també ho està el fet de tenir més de 500 amics virtuals. Una altra
dada significativa és que el 61% del total de la mostra són jugadors, mentre
que jugar més de dues hores i mitja al dia està associat amb una CDI. Les dades
de l’informe destaquen el següent.
Conductes d’alt risc:
1) Ciberassetjament a menors (grooming). El
63% de la mostra contacta amb estranys a través de la xarxa. El 9,6% dels que
contacten amb estranys perceben aquesta experiència com a nociva (5,4% de la
mostra). Dels menors que han contactar amb estranys, un 45,7% s’ha citat
presencialment amb algú amb qui ha coincidit prèviament per Internet (un 28,4%
de la mostra). El risc de ciberassetjament a menors és major a Romania,
Alemanya i Polònia, i menor a Grècia.
2) Contingut sexual El 58% de la mostra ha
estat exposat a imatges sexuals. El 32,2% de les persones exposades a imatges sexuals
manifesta que aquesta experiència va ser nociva (18,4% del total de la mostra).
Més nois que noies han estat exposats a imatges sexuals.
3) Ciberassetjament escolar
(cyberbullying) El 21,9% de la mostra ha experimentat assetjament escolar
online. El 53,5% de les persones assetjades ha manifestat que l’experiència va
ser nociva (11,2% del total de la mostra).
Més noies que nois experimenten
assetjament escolar. Romania i Grècia tenen els percentatges més alts
d’assetjament escolar, mentre que Islàndia i Espanya en tenen els nivells més
baixos. Riscos i danys: tot i que una quantitat significativa d’adolescents
poden estar exposats als riscos d’Internet, el total que els experimenta és
molt menor.
La clau: educar als joves per fer front
als riscos i no permetre que arribin a patir danys. Activitats a Internet:
1) Xarxes socials: El 92% de la mostra
pertany almenys a una xarxa social. El 39,4% dels adolescents passa almenys dues
hores al dia connectat a les xarxes socials, en un dia lectiu escolar. L’ús de
les xarxes socials durant més de dues hores al dia està associat amb una CDI. Més
noies que nois utilitzen les xarxes socials. Tenir més de 500 amics online està
associat amb una CDI.
2) Jocs d’ordinador El 61,8% de la mostra són jugadors. Els adolescents que
juguen tenen el doble de risc potencial de manifestar CDI. Jugar amb
l’ordinador més de 2,6 hores al dia està associat amb una CDI. Els nens són propensos a abusar del joc o a ser-ne addictes.
